德阳市人大常委会副主任蒲正在致辞中表示，希望通过研讨，抢抓成渝地区双城经济圈战略发展机遇，在新发展理念指导下，优化产教融合机制，进一步释放活力、培育人才，更好服务经济社会战略发展需要。

伴随新一代信息技术与制造业融合发展步伐的不断加快，智能制造已成为重构制造业新格局的重要动力，成为制造业竞争的制高点。新制造呼唤新人才，新人才渴求新教育。如何实现校企精准对接，开启产教融合新格局？北京化工大学教授、教育部西门子杯中国智能制造挑战赛创始人张贝克以《智能制造人才转型与升级——理念与实践》为题发表了主题演讲。他指出，人社部数据的分析预测，2020年，智能制造领域人才需求为750万人，人才缺口300万人。到2025年，人才需求将到达900万人，人才缺口预计450万人。智能制造工程技术人员将成为智能制造产业“顶梁柱”式的人才。中国制造业企业面临的人才痛点，有战略、组织、技术与人才转型结合能力不足，缺乏自我持续迭代的机制设立能力，缺乏应对未来挑战的能力等。张贝克认为，智能制造人才要具备终身学习力，能对跨界领域新知识和技能敏捷学习，持续不断学习提升自我认知；要具备创新创造力，能有用更为高效、低成本或更灵活的方式创新地为客户创造价值的能力；要具备协调沟通能力，能够积极寻找共同的结合点，锲而不舍协调资源达成共赢；要具备分析洞察力，透过表面看到实物抽象