江苏墙体广告   让无人机展翅、助机器鱼“摆尾”。8月11日，34名来自全国各地取得全国、省级职业院校技艺大赛一等奖的“技艺新秀”齐聚南京，在为期一周的全国职业院校大学生暑假创新夏令营中，展开“海陆空”项目锻炼。
　　本次活动由江苏海事职业技术学院与Google(谷歌)共同主办。全国计算机根底教育研讨会常务副会长高林说，此次夏令营有全新的教学方案和项 目设计，谷歌的高级技术人员亲身参与讲授，带学生控制“云计算”等前沿软件开发技术，由学生组队停止项目开发与展现。“企业与高校携手，把信息技术开展的 前沿，引到高职教学中来，培育并锁定企业将来的技艺人才，这将是高职培育‘大国工匠’的新常态。”
　　记者从现场得悉，谷歌每年拜托全国高职院校开发20门课程，均为当前企业所需的技术热点。企业“植入”课程的方式，近两年曾经渐成习尚。江苏海 事职业技术学院信息工程学院的陈永教师今年获谷歌项目资金，开发“挪动APP应用”“信息平安管理”等课程。他通知记者，过去高职院校一窝蜂开设“物联 网”“互联网＋”等抢手专业，但课程却还是传统那一套，缘由就是开发新课程的投入高、报答低，教师大多依据已有教材、经历来编课程，而企业则不同，不只要 求课程对市场需求的高满足度，还会将开发的课程放上公开平台，由社会停止评价。
　　江苏海事职业技术学院副院长陈晓琴教授坦言，云计算、互联网＋等新兴范畴，企业同样需求高级技艺人才。高职跟本科错位竞争，除了偏重技术技艺， 强调“岗位教育”之外，必需不时引纳企业最新的技术，培育向高端开展、有技术造诣的“大国工匠”，而这恰恰也需求夏令营带队教师，可以跟踪技术前沿，更新 自我教育观念。
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