为促进教师的专业化发展，进一步提高课堂实效，近日，黄石黄金山第三小学组织教师开展了同课异构公开课活动。

“同课异构”活动是思想的交流，是思维的碰撞，是技能的传授。活动中，多位老师分组，围绕不同科目和内容进行精彩发挥。

老师们的精心准备使得课堂精彩纷呈，亮点频出。优美的意境、灵动的思维、有趣的练习，引领孩子们快乐获取知识，也赢得听课教师的频频点赞。

同课显精彩，异构扬个性。授课活动结束后，听课教师对授课老师进行了集体评课。在互动研讨环节，教师们进行了激烈的点评、智慧的火花发生了碰撞。

大家一致认为，在教学设计上学生的主体地位应更加突出，学习目标应更有针对性，课堂应更注重调动学生学的兴趣，引导其主动探究。

此次活动也给老师们提供了一个互相学习、讨论交流的平台，实现了资源共享，共同进步的整体目标。

“大家更新教育理念，提升设计能力，强化教育机智，制定发展教育规划，确定发展目标，积极行动起来，为黄金山第三小学未来的发展努力奋斗！”张炳运校长说。