贵州六盘水墙体广告   意 见强调，采购配备时要将国度规范或中央规范写入招标文件和采购合同，确保配备产质量量和中小学生身心安康；充沛发挥专业检测机构作用，对进入校园的产品进 行质量抽查；树立配备质量内部通报制度，并及时向消费和市场监管部门报告状况；要对易燃易爆风险品定期展开风险排查，确保平安运用。
　 　意见指出，变革开放以来，配备工作为根底教育逾越式开展提供了物质条件和技术支持，做出了不可替代的重要奉献。但目前还存在配备规范体系不健全，区域、 城乡、校际之间开展不均衡，一些中央还存在产质量量把关不严，重建立装备轻管理应用，不顺应教育教学的需求，适用性评价体系不健全等问题，限制了配备与教 育教学及课程的深度交融，不利于学生创新肉体和理论才能培育，不利于素质教育的施行和教育质量的进步。
　　意见强调，各地要遵照配备和技术生命周期规律，完成配备的可持续开展，减少“运动式”、机械达标性装备。同时，制定配备管理方法，标准配备管理根本流程。建立相关管理信息系统，以产品信息、采购信息、学校配备管理和运用信息为内容，提升配备管理信息化程度。