江西九江墙体广告　　作为一名有着30年教龄的老教师，彭泽县城关完小的齐雪静静守住一方净土，一直坚持教学一线，以实践阅历和立异理念指导教学，以一名底层教学工作者的热诚为荣耀的教学事业添砖加瓦。
　　悉心教研 业精于勤善研究
　　教师的任务，是协助孩子实现愿望。每一堂课不只是常识的传递，更是愿望的起航。因而，一直以来，齐雪格外重视培育学生的兴趣爱好，构建生动活泼的讲堂教学方式，树立“没有兴趣就没有学习”的教学理念。
　　她深知，过硬的教学质量，来自于高效的讲堂，来自于课前精心的预设与预备，来自于脚踏实地的持之以恒，“通常40分钟的讲堂时间，我要投入40个小时的考虑和预备。”
　　这些年，由齐雪执教的《圆的知道》荣获省小数会举行的小学数学录像课评比二等奖，一同获市“电教三优评比”一等奖；执教的《百分数的知道》荣获市二 等奖；执教的《比例尺》荣获市第五届小学数学优质课二等奖；执教《长方体的知道》获九江市录像课二等奖和九江市第三届校长赛课二等奖；屡次在县优质课或说 课竞赛中获特等奖或一等奖。
　　清新的数学讲堂，雅致的教学艺术，高效的教学方式，是齐雪教师的寻求，也是她的讲堂人生。但她不满足现状，在认真教学的一同，及时反思、总结和沟通教学疑问，格外是新课程变革中遇到的疑问。这些年，她独撰的论文有18篇在全国、省、市级刊物上发表。
　　爱生如子 一片冰心在玉壶
　　啥是真实的教学？在齐雪看来，教学是一项筑就心灵的工程，没有爱的教学就好像无水的池塘一样。
　　她深知，教师不只仅在讲堂上给学生教授常识，更要培育学生崇高的情操、健康向上的品格；教学学生不只要靠教师的说教，更要靠教师一马当先，用自个的言行去传染学生。
　　在平常的班务办理中，齐雪严于律己，率先垂范。校园安排劳作、大扫除，她老是带着学生一同干；当同学之间产生对立时，她耐性劝导及时化解他们的对立；当学生狡猾，她会采纳多渠道、多方式、多激励的方法做好他们的转化工作……她一直用爱，去树立调和的师生关系。
　　上一年，齐雪所带的班上有个学生叫余毅，不只十分狡猾、成果不理想，并且小毛病比较多。一次课间活动，余毅捡起地上的垃圾袋并送入垃圾箱中，恰巧被齐 雪发现了，当即在讲堂上对他予以表彰，并举荐他做了班级保洁员。余毅从此仔仔细细担任起了班级清洁，有了责任心，成果也好了起来。而之后齐教师对余毅同学 进行家访，更是处理了他家庭的实际困难。
　　“精诚所至，金石为开”，齐雪历年任教班级的学生学习成果十分突出。经她教导的学生，有不少在全国小学生“华罗庚金杯”赛中获奖。近三年来，她教导 的学生共有18名在全国“希望杯”数学邀请赛中获一、二等奖，她自己屡次获优异教练员奖。这些，在齐雪看来，都是学生对她勤劳的耕耘，给予的最高奖励。