广西桂林墙体广告  2016年高考、中考，梧州市榜首中学再创佳绩。这间百年老校教学教学展开稳健，离不开校园党委以优秀党员教师为标杆引领，抓实教学教学工作，也离不开校园党委建立好学生展开渠道，让学生学习好、本质佳、能力强。
　　文琳是梧州一中党员教师，任教门类是数学，“每一个孩子都有闪光点”，“把每一个孩子教好”是她的教学信条。任教以来，文琳摸索立异课堂教 学形式，所带班级的数学成果屡次排在全校、全市前列。为让学生生长好，她常常找后进生谈心，在班上定时展开抱负教学和感恩教学，给后进生、学困生发明能够 发光发热的渠道，让孩子坚信“我能行”。平日，文琳一向一马当先，看到地上有废物便折腰捡起来；每次班级大扫除，她拿着扫把和孩子一同劳作……在学生眼 中，文琳既是博大精深的师者，也是能够谈心的朋友。
　　在梧州一中，每一名党员教师都是能教学、能育人的多面手。该校党委为充分发挥优秀党员教师典范效果，创设一系列“党员示范岗”，引导党员教 师带头学习教学理论、带头帮助青年教师、带头争夺成果榜首等，引领广阔教师教好书、育好人。多年来，该校不断涌现取得各级表彰的榜样党员教师，年轻教师迅 速生长为独立自主的教学能手。
　　梧州一中1304班陆梅知道自个以607分家校园高考文科成果榜首名时，双眼溢满感恩泪水。三年前，陆梅从蒙山来到梧州一中求学，全新的环境一度让她感到很不适应，进而产生了不自信心理。
　　1304班大多学生是神冠集团赞助的贫困生，为让孩子们自信、阳光、坚毅，梧州一中党委在班级建立“关怀贫困生示范岗”，由党委负责人担任 岗长，依据学生特色拟定“四坚持”教学培养方法，教学催促孩子坚持阅览课外书，拓宽视界；坚持写周记，学习精确表达见解与观念；坚持轮番做班干，增强办理 个人和团体的能力；坚持互助互帮，学会与人沟通和共同进步。经过示范岗党员教师引导与鼓励，陆梅进入高二后学习成果一向名列年级前十，综合本质不断提高， 还获评2015年度自治区“优秀学生”。
　　陆梅的生长成才是梧州一中党委搭好渠道、建好机制、育好孩子的生动缩影。当时，该校党委定时展开“带着爱与期望前行”等主题活动，丰厚教学教学载体，把学生培养成有常识、有担任、懂感恩的好孩子。
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