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抚州出台乡村教师支持计划 着力提高乡村教师待遇和社会地位

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2016年08月18日 03:08 相关案例: 本文标签: 江西抚州墙体广告

江西抚州墙体广告  近日,我市下发了《抚州市村庄老师支撑方案(2016—2020)施行办法》(以下简称《施行办法》),其总体目 标是着力进步村庄老师待遇和社会地位,稳步进步村庄老师整体素质和教书育人才能,尽力建造一支师德崇高、素质优秀、构造合理、甘于贡献的村庄老师队伍。 《施行办法》提出将从“全部加强村庄老师师德建造,进步村庄老师职业责任感”等八个方面,进一步加强我市村庄老师队伍建造。
  根据《施行办法》,我市将从以下八个方面,进一步加强村庄老师队伍建造。一是全部加强村庄老师师德建造,进步村庄老师职业责任感;二是拓宽村庄 老师弥补渠道,施行“定向培养村庄老师方案”,单列男性村庄老师方案,执行免费师范生安顿方针,扩展农村老师“特岗方案”施行规模等;三是进步村庄老师待 遇,全部执行三项补贴补助方针,加大村庄老师住宅保证力度等;四是保证村庄老师编制,村庄校园教职工编制依照城市标准一致核定,同时完善村庄校园教职工编 制动态调整机制,加强和标准教职工编制办理。五是在职称(职务)评聘方面向村庄校园歪斜,鼓舞村庄校园老师长时间扎根底层一线从教;六是推动城乡老师沟通, 全部推动义务教育老师队伍“县管校聘”变革,完善县域内义务教育校园校长老师沟通轮岗机制,支撑村庄老师回原籍任教;七是进步村庄老师才能素质,完善老师 继续教育体系,执行“万名村庄音体美老师训练方案”,把村庄老师训练归入基本公共服务体系,加强县级村庄老师训练基地建造,树立“互联网+村庄教育”服务 云渠道,全部进步村庄老师信息技术使用才能;八是树立村庄老师荣誉准则,各级政府对在村庄校园从教30年、20年、10年以上的老师依照有关规定颁发荣誉 证书,树立休养准则,加大对长时间在村庄任教老师及退休老师的人文关心。

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