北京墙体广告 记者赵珊中心提示|近来，校园的一次被贴上“奖赏”标签的秋游，引来了世人的争议。
　　北京大兴某中学安排年级前80名同学去清华、北大秋游，随后引来其他学生们的“强烈”不满：“凭啥只要学霸才能秋游！”“为何掠夺咱们差生的出游 权力”“这样的决议让咱们觉得低人一等”……校园表明，这仅是对学习成果突出学生的奖赏。学霸才能秋游，究竟是鼓励仍是轻视？元芳，你怎么看？
　　秋游事情“山穷水尽”
　　后据了解，在同学们的一片抱怨声中，“学霸秋游事情”山穷水尽。校园随后又安排全体学生秋游—团体爬长城。但在不少学生看来，这个安排更像是他们“抗争”后的效果。
　　而对于学生们“不满”的状况，该中学一位有关担任教师解说，安排有些学生去北大、清华观赏，是对一些月考排行靠前的学生的奖赏，一方面让他们感触北大清华的底蕴和历史，另一方面也是让他们寻找一下自个斗争的方针。
　　这种做法究竟妥不妥，众多的家长和教师们又怎么看待？
　　校园不是旅行社
　　“校园又不是旅行社，是学习的当地，这次出游即是为了奖赏学习好的学生。”郑州家长朱一诺说，鼓励方法不可能掩盖到所有学生，假如掩盖到了，也没有它存在的含义了。
　　啥是公正？个别经过自个的努力，得到与其相应的效果，这即是公正。真实的公正不是均匀，这正是鼓励的意图，既让暂时领跑者体会到成功的高兴，也让跟跑者看到逾越的希望，权力要靠努力去争取，庄严要凭实力去赢得。
　　家长1
　　家长2
　　做法欠妥但无轻视
　　“校园做法的确欠妥，但应该没有轻视的因素在里面。”家长吴海东说，重要的是校园前期的引导要做好。比方，能够通知学生，将举办秋游活动，可是思考到 安全等疑问，校园将挑选有些学生前往参加，这有些学生，将从近来一个月表现优良的同学中选择。“当然，我自个不赞成完全赖成果来选择前80名。”吴海东 说。
　　教师1
　　每个学生都需参加
　　“作为一名校长，我觉得这种做法不是很稳当。”郑州市二七区建新街小校园长冯华说，学生的本质不能仅以成果来评价。一起，要明确秋游的意图是啥，秋游是一种社会实践活动，每个学生都需要参加这种有含义的活动。如此安排，的确是掠夺了其他孩子参加社会实践的时机。
　　教师2
　　前期引导应做好
　　郑州八中政教主任吴战利说，假如真的想用这种方法鼓励学生，就要把“安排有些学生去北大清华观赏，是对一些月考排行靠前的学生的奖赏”和“到清华、北 大秋游回来的学生，会和班里其他同学共享自个的心得，比方他们讨教到的学习方法”这样的话说在前面，而不是把本次活动简略地冠以“秋游”的名义。这样很容 易让其他同学心里冤枉。
　　专家 知错就改格外好
　　“我觉得校园做的有疑问，但后来知错就改，甚好。”郑州市健康教学协会常务理事周建勋说。
　　有教无类，不管参照分数仍是啥目标，把学生分红种类区别对待，都是不遵照教学公正准则的。所以，校园此做法的确不妥。
　　作为孩子也要想想，咱们想要公正、对等，那咱们的职责、职责和担当在哪里？一反一正、一体双面都该一起思考。
　　本来，对于校园的依照成果的奖赏方法，能够事前制定好奖惩方法，比方让教师、家长委员会、孩子们都参加，如此一来，能够调集各方面的积极性，而且意见反应的源头多了，计划会对比全面了。