广东汕头墙体广告  5月31日，在美国Middlesex school这所顶尖高中的毕业典礼上，朱雨晴变成四名最高荣誉毕业生之一，这位深圳女人已收到10多份大学选取通知书，近来还拿到麻省理工学院的选取通知书。
　　这位娇俏可人的深圳女“学霸”肄业阅历很格外，在国外读幼儿园和小学，在北京读私立校园，在深圳读世界校园和公办初中，在美国就读一流高中。这么异乎寻常的多样化肄业阅历，她究竟是怎么考上世界一流顶尖大学的呢？
　　少年很孤单
　　4岁时，朱雨晴一家来到新西兰。“其时她一点英文也不会，在幼儿园蛮孤单的。”妈妈刘女士说，她在图书馆借了30多本书给女儿看，即是不断地看书，而且其时国外很重视分层阅览。
　　实际上，朱雨晴是学习才能对比强的人，其时班上有20多名学生，分红不相同的小组，刘女士就看着女儿隔一段时间换一个组，“教师会留意调查学生改变，经过这么不断的换组，朱雨晴就进入了等级较高的组。”
　　在朱雨晴8岁回国之前，她的中文和数学都是妈妈来教导学习。在国外那些年，朱雨晴学到的更多是规矩，还有坚持和意志。
　　8岁，朱雨晴随爸爸妈妈回国，在北京一家有名的私立寄宿双语校园就读小学三年级。一回国就寄宿。
　　有一次期中考试后开家长会，教师告诉刘女士，朱雨晴学习才能强，得了年级榜首名，语数外满是100分。“除了教师教会的学习方法，在家长的引导 下，朱雨晴也养成了很强的自学才能。那些年的生长让孩子也养成了好的性情，有上进心、懂自律，这时分就不是家长推着孩子学，而是孩子自个总想要自个学的更 好，比方工作赶忙做完后就看自个的书。”朱雨晴一家也有自律的传统，她的外婆是女强人，父亲和爷爷也很自律。
　　中学很要强
　　假如说8岁曾经，家长是学习的主导者，那8岁后，家长即是学习的协助者。
　　在北京读了几年后，2009年，朱雨晴又回到深圳就读一家世界校园。其时，在爸爸妈妈看来，朱雨晴的这一年学的有点松懈，上进心也没那么强，决议仍是把她送入公办初中学习。2010年，朱雨晴进入深圳高级中学读初中。
　　2010年，进入初一没多久，朱雨晴就考入了数学小组。让刘女士满意的是，榜首学期开家长会，数学教师对她说，“榜首天就留意到朱雨晴，会跟着 教师的思路走，眼睛时间散发着渴望常识的光辉，这光辉肯定能敲开全世界大学的校门。”刘女士其时听了好激动。其时年级有600多人，朱雨晴最佳的成果是前 十名，通常也在前二十名之内。
　　一向以来，英语和数学是朱雨晴的强项。 “由于初中动不动考试、排行，朱雨晴要强，上进心就回来了，学习的常识也许多，公办初中的学习阅历让她变得更谨慎。”刘女士说，这些年，朱雨晴换了各式校园读书，每一段阅历都留下了生长痕迹，这么让她奠定了很好的数理化根底。
　　“学习习气很主要，刚开始家长会陪着学习，但爸爸妈妈不能组织全部，学习的工作，仍是要孩子自个组织。”刘女士说，在国外，假如不能组织自个的事 情，课程是很难完结的，啥都是爸爸妈妈组织也走不久远。朱雨晴对比好强，性情对比寻求完美，学习压力大的时分，家长就会协助她减压。
　　高中很强壮
　　在刘女士看来，朱雨晴生长最主要的是会自我内省，对未来有希望有规划，也有约束。这使得她有爱好去学，情愿去学，常识就很简单吸收了。
　　在深圳读完初中后，朱雨晴的爸爸妈妈决议让她去美国读高中。其时朱雨晴各种背单词，几次三番说背的都想吐了，但她对自个请求严厉，也对比能喫苦。刘 女士对报考美国高中做了一番研讨，环绕波士顿东北部的高中进行研讨，挑选了10多所校园进行面试。最终，被美国寄宿高中Middlesex school选取，这也是美国一流的高中。
　　在美国学习，本来人文学科非常主要，教学的中心是批判性思想，这对孩子有非常高的进步，要饱尝包含辩论、讲演、作文等各种训练，培育交流才能、 表达才能。没有谁对谁错，比方学习前史，国内更多是背，把握答案；在美国学前史，会更重视学生的看法，请求观念明白，有理有据。在美国读高中，还很重视体 育训练，着重竞赛意识和团队精神等。
　　“在美国读高中对她影响很大，慢慢变得平缓、沉着，思考工作老练，才智更广。”刘女士以为，朱雨晴在美国的高中教学学到许多，其时她请求大学收到10多份选取通知书，后来她仍是挑选了麻省理工学院。麻省理工学院每年招生人数不多，上一年才接收5人，多数是世界奥数高手。
　　美国着重通识教学，请求文理相通。在刘女士看来，朱雨晴学习过程中能获得这么好的成果，一是好的学习习气很主要，二是坚持，三是自控力对比好。
　　这么从国外到国内，从私立到公立，不相同国家不相同类型校园的转变，对你生长有何影响？
　　朱雨晴：曾经我并没有觉得生长的环境常常变动对我有啥格外的影响，但如今我发现这使我非常简单习惯一个新的环境。不仅仅是上学，哪怕是去不相同 国家和地区旅行我都不害怕。我不会去怕认识新的人，我结交了许多兄弟，然而有时分由于变动多，兄弟常常来来往往，散布在不相同的当地，好像刚和一个人聊得特 别来我或许他就要离开了。可是天底下没有不散的宴席，如今的交际网络很兴旺所以仍是能够和许多不相同当地认识的人保持联系。
　　8岁曾经，在国外的教学，不管是校园仍是家庭教学，你以为最要害和最主要的是啥？
　　朱雨晴：新西兰简直“放羊”式的教学本来对我儿时的生长有很大影响。那里的教师对每个孩子的关心是发自内心的。新西兰校园活动非常多，可是教师不管你做啥都非常鼓舞你。做一件事，不管打雷仍是下雨，教师都会陪咱们一同淋雨而且一向鼓舞咱们坚持下去。
　　在美国读高中，你学到的最主要的是啥？与国内教学最大的不相同是啥？
　　朱雨晴：可能我在的麻州是一个对比自由主义的州，我变得能承受许多人与事。我所在的寄宿校园非常重视人多方面的生长，不止是学习，体育、课外活 动，校园都非常重视，这是和我国校园很大的一个不相同。咱们和教师联系都很近，由于教师们除了是学术上的教师还会和你住同一个宿舍，或许是你的教练，也常常 会带学生去就餐啥的。你会交到许多”大兄弟“。
　　拿到麻省理工学院选取通知书是怎样一种体会？
　　朱雨晴：我觉得请求每一所顶尖学府我心情都是相同的，觉得即是一场赌注。由于优异的人真实太多，有时分也要靠命运。我记住我拿到通知书的时分， 我正和两个兄弟在星巴克，我顺手改写一下email然后就收到了信。其时也挺激动的，立马就给很多兄弟发短信，还打长途电话把爸妈从睡梦中叫醒。
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