广西墙体广告来
广西学习的东盟国家留学生，从2003年的1434人添加到2013年的8332人，
广西变成全国东南亚国家留学生最多的省份之一；
广西有5个面向东盟的国家级训练中心和两个训练基地，从多个范畴为东盟训练各类专业技术人才……近10年来，
广西与东盟国家的教学协作越来越亲近，一条“教学丝绸之路”正逐渐形成
1 表象
广西成东盟学生留学首选地之一
广西墙体广告 转眼间，越南留学生阮氏秋草来
南宁学习现已快两年。2013年，阮氏秋草在越南一所医科大学读完本科后，来到
广西中医药大学持续学习中医。近两年的留学生活，让阮氏秋草成了半个“
南宁通”。
本来早在2004年，阮氏秋草的哥哥就来到
广西留学，先拿到中医学士学位，上一年10月又拿到针灸按摩硕士学位，然后回越南作业。阮氏秋草说，哥哥计划比及
广西中医药大学有博士点时，持续来
广西攻读博士学位。
记者从自治区教学厅得悉，不断添加像阮氏秋草相同的东盟国家学生，挑选来
广西留学。近来十多年来，来
广西学习的东盟国家留学生增长了5倍。全区接收有东盟学生的高校达28所，来桂留学的东盟国家留学生占
广西外国留学生总数80%以上。
广西已变成东盟国家留学生出国留学的首选地之一，也变成我国东南亚国家留学生最多的省份之一。
经同意，当前
广西具有接收我国政府奖学金留学生资历的大学已从2004年的2所添加至6所。一同，自治区财务拨出专款建立老挝留学生奖学金、柬埔寨留学生奖学金和自治区政府东盟国家留学生奖学金。奖学金总额从2007年的每年400多万元添加到2015年的2000万元。’
东盟留学生成
广西与东盟沟通桥梁
跟着
广西的东盟留学生不断添加，这些留学生也变成衔接
广西与东盟国家的枢纽。他们在改善和开展本国与我国的友好关系上，不同程度发挥了效果。
5月24日~30日，越南籍华裔杨迪生将受邀到北京，参与由国务院侨务办公室主办的“第十届国际华裔杰出青年华夏行”活动。杨迪生当前是越南华文西贡解放日报主任记者。从事媒体作业17年来，他致力于推进中越民间友好来往，曾获得越南胡志明市我国人杰出青年称谓。一同，他已接连11年参与我国-东盟博览会报导，获得我国-东盟博览会十年贡献奖。这些成果的获得，他以为得益于当年挑选到
广西留学。
2003年，越南要选出一些要点培养人才到我国进修一年，杨迪生是当年胡志明市仅有当选的人。他通知记者，因本籍是
广东顺德，开始他报了
广州暨南大学。后来考虑到
广西与越南接壤，往后双边贸易会有很大开展，最终他从头报了
广西大学新闻系。那时，越南人到我国留学，首选是
广州、
上海、北京等地，因而他挑选到
广西留学时，许多兄弟、搭档还很惊奇。现在回头看，他感受自个当年的挑选没有错。跟着
南宁变成我国-东盟博览会持久举办地，越南与
广西的沟通不断添加。由于他在
广西知道许多同学、兄弟，所以他每次到
广西出差，作业都很顺畅。
据了解，
广西民族大学越南籍留学生杜氏碧云结业回国后，曾在越南驻华大使馆作业，老挝留学生贝利在老挝驻
南宁总领馆作业。
广西师范大学一名印尼留学生，结业后一直从事我国与印尼的教学文明沟通作业，变成印尼高校的“我国通”和我国高校的“印尼通”，络绎于我国和印尼多所大学之间，为我国与印尼教学协作与沟通做了许多作业。
广西优异教学资本输向东盟国家
不只东盟留学生越来越喜爱
广西，这些年，
广西与东盟国家的教学训练协作也不断添加，
广西正在将教学优异资本向东盟国家辐射。
以
广西农业职业技术学院（以下简称农职院）为例，2012年国家农业部在该院建立“我国-东盟农业训练中心”，是我国建立的3个农业训练中心之一。至今该院已为越南、老挝、缅甸等东盟国家的各级农业、科技等部门，举了68期各类农业技术及办理训练班，训练学员1300人次。
来自老挝万象市巴额县他桑村的坦沙尼，2011年到农职院参与了蔬菜栽培与运营训练班。老挝有长达半年的旱季，这致使本地蔬菜在露天环境下产值有限。回到村里后，他首先建起大棚，栽培有机蔬菜，并股动他桑村的乡民一同进行大棚栽培，令贫穷的他桑村摇身一变，成了本地有名的有机蔬菜供应地。
哈密瓜在老挝有一个格外的姓名，被称为“我国甜瓜”。农职院党委书记俞健通知记者，这是由于
哈密瓜本来是北方的水果，上世纪才培育出我国南方种。老挝比我国南方更热，所以本地种不出
哈密瓜。2012年9月，我国农业部以农职院在老挝建造的“中老协作农业实验基地”为根底，成立了“我国-老挝协作农作物优良种类实验站”。随后，
哈密瓜在老挝试种成功。不久前老挝刚举办了第二届
哈密瓜节。经过种类实验站，多个合适老挝栽培的优良种类在老挝落地生根。
据悉，当前
广西有5个面向东盟的国家级训练中心和两个训练基地，从多个范畴为东盟训练各类专业技术人才。
广西民族大学自2009年以来，已与越南中心和当地组织部门协作举办了36期越南党政干部训练班，训练人数达787人。
广西师范大学和
广西民族大学为越南、老挝、柬埔寨、泰国、印尼等国家训练教学官员、中小学校长和汉语老师1000多人。
广西在“一带一路”建造中有传统优势
“一带一路建造，经贸无疑是重头戏，但文明应该是先遣队，而教学是文明最主要的区块。”
广西民族大学东盟学院陈丙先博士以为，
广西在“一带一路”建造中有自个的传统优势。
广西与东南亚区域地域相连，民族根由很深，而且
广西与东盟国家沟通时间比较长，走在全国前列，培养了许多东盟留学生，这是
广西在“一带一路”建造中的优势。
据
广西民族大学东盟学院副院长周喜梅介绍，该校东盟学院重在推进公共交际，经过各种论坛、教学沟通、留学生来往，推进我国和东盟的人员互动。
据了解，
广西民族大学东盟学院和
广西大学我国-东盟研讨院，当前承接了不少东盟方面的课题研讨。这些研讨，将有利于推进
广西与东盟国家的沟通协作。
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