贵州遵义墙体广告 这些年，遵义市新蒲新区坚持教学优先展开，抢抓城市迅猛展开机缘，据守城市教学配套，积极探索学前教学展开新形式。
一是用好教学配套方针扩展教学增量。 据守教学资本配套方针。2013年区教学主管部门接收小区配套儿童园2 所，2014年接收儿童园3所，小学2所，2015年将接收儿童园5所、小学5所，中学2所，到2020年，全区将新建配套儿童园40所、改建村级搁置校 舍儿童园20所、新建配套小学20所，初中12所，高中5所，不断增大教学容量，减轻大班额表象，处理儿童 “入学(园)难、入学(园)远”疑问。
二是加大硬投入进步儿童园装备装备。
对新接收的儿童园，从规划、规划、装饰、收购，投入一步到位。邀请幼教专家 协助研讨、评论、决议计划，参加儿童园装饰、辅导开办。高标准设置多功能室、美术室、资本共享室、科学实验室，配齐活动器械、保教设备、玩教具、儿童读物，开 辟沙池、水池，装备防暑、取温暖消毒设备、视频监控设备，安好幼教班班通设备，优化儿童学习、成长环境。
三是创新行动开办普惠式公办儿童园。
对于幼教老师缺乏疑问，采纳公办普惠式定位，自立灵敏式办园。每一个园只确 定一个领导班子(园长、保教主任、后勤主任)，班子自立面向社会招聘幼教老师、保育保教员，面向高校学前教学专业学生开放实习，争取省市演示儿童园集团办 园师资帮扶。经费上实行主管部门恰当补助、学校自收自支平衡、财政开支全程监督的形式，不断提高办园水平和办园实力。
四是强化宣扬摒弃学前教学小学化倾向。
以教学部《3—6岁儿童学习与展开攻略》为底子，经过粘贴《攻略》海报、 印发宣扬单、与家长交流、现场回答等，树立家园联络册、家长qq群、“每日一新儿童风貌展”等渠道，多渠道、多形式宣扬，展开丰富多彩的学校活动，让小朋 友在园内日子适意、玩得开心、学得定心。引导家长树立让小朋友高兴日子、健康成长的思维，摒弃学前教学学技术的传统观念，杜绝学前教学小学化倾向，提高入 园率，为普“十五”奠定坚实基础。
