江苏苏州墙体广告 一年一度的六一，孩子们闹腾开了，有的在校园里自己组织了义卖，有的在舞台上展示个性，有的在爸爸妈妈的带领下在儿童乐园里玩得不亦乐乎……欢笑声不断。
　　每当这个节日，大人们都会说上一句“儿童节快乐”。可是，过完了儿童节，却有很多孩子乐不起来，被一节又一节的课程压得喘不过气。正如最近火热电视剧《虎妈猫爸》中演的一样，为了不让孩子“输在起跑线上”，家长们总在拼命给孩子加课加作业。
　　过完六一儿童节，你的孩子还剩多少快乐呢？
　　A 属于孩子的节日
　　孩子们的乐趣还真不少
　　昨天，园区方洲小学的孩子们尤其高兴，因为这一天孩子们不仅不用上课，也不用做任何作业。孩子们一进校园就嗨翻天。稚嫩的叫卖声，琳琅满目的商品，五花八门的促销……儿童节的义卖活动开始了。“红苹果小卖场”“爱心驿站”……1-6年级各班纷纷在学校规划的场地，打出了自己“主题卖场”的旗号。展台的工作人员，佩带自己设计的服务卡、头饰，非常有特色。队员们将自己的旧玩具、图书、文具、小工艺品等摆满了“市场”。“淘家”们来回穿梭于各个“摊位”，寻找着自己喜爱的宝贝。
　　除了义卖，校园里的各种游戏也等待着大家来挑战。平江实验学校举行了别开生面的“平江嘉年华”活动，全校学生参与60项生动有趣的游戏。一（5）班的教室里，同学们围成圆圈坐下，其中一人拿花，一人背着大家或蒙眼击鼓，玩起了击鼓传花；四年级正在举行吹乒乓球游戏，孩子鼓着腮帮，从一个碗吹到另一个碗，其余的人则不停地在加油……
　　金阊外国语学校的孩子们，则是自己上台演出给爸爸妈妈们看。一年级小姑娘花睿琳脸上上着油彩，身上穿着鲜艳的戏装，来了一段昆曲《小春香》；二年级魏钊析的三路长拳，一招一式，英姿飒爽，博得阵阵掌声……好节目一个接着一个，令人目不暇接。儿童节陪着孩子一起当“明星”，爸爸妈妈们说，“尽管平时工作很忙，但这一天，看到孩子开心自己也很开心。”
　　不管走到哪里，孩子们的欢声笑语，都让人感受到了六一儿童节的轻松和快乐。
　　家住园区的三年级学生吴宇聪每年最期盼过儿童节，因为只有在这一天里，他可以不用上任何课外班。在儿童节这一天，能在父母的陪伴下玩耍、买玩具，还能在放学后舒舒服服坐在沙发上看几集动画片，这都让吴宇聪高兴极了，临睡前他还在嘀咕，如果每天“都是儿童节就好了。”可是，过了儿童节后，他却欢乐不起来，因为平时的吴宇聪，每周三学习二胡，每周五学习书法，周日还有一节外语一节作文的课外班要上。
　　别看他学得不算多，但每天都要花费不少时间练习，“下午放学回家，我做晚饭的时候他就写书法，每天都要练半个小时。吃好饭后休息一会，把当天的作业和课外班布置的每日作业都完成，再拉半小时左右的二胡，结束差不多10点正好睡觉。”吴宇聪妈妈说，孩子的课余时间非常“充实”。
　　为了让孩子德智体美劳全面发展，到了暑假的时候，父母还会为吴宇聪报一个游泳班，“听说现在中考有游泳项目，孩子还不会游泳，现在学还来得及。”
　　和吴宇聪一起报名参加游泳班的，还有很多和他同龄的孩子，受到相互影响的原因，这些孩子平时的学习生活都差不多，一个学了什么，其他几个也要去学点东西，家长们就怕落后别的孩子太多。
　　来自儿童节的快乐，难道只能享受一天吗？这当然违背了节日的初衷，对儿童来说，没有压力、自由快乐的成长，每天都是儿童节。
　　C 现实中虎妈更夸张
　　孩子在起跑线上不能输
　　近日，一部名为《虎妈猫爸》的电视剧热映，虎妈为了让孩子上兴趣班，真是蛮拼的，让现实中的不少家长感同身受，纷纷直呼：被戳中！
　　初三准毕业生小杨还有几天就要中考了，可妈妈卢女士最近却正在四处打听暑期的高中课程衔接班。马上要读高一了，知识得先“储备起来，这个暑假得报几个重点科目的补习班。”她告诉记者，孩子属于笨鸟先飞型，如果不下苦功，上了高一万一学业跟不上，会很焦虑。为了不输在起跑线上，小杨几乎每个寒暑假都要“承包”好几门科目的补习班，假期对小杨来说，无非是从学校的教室来到课外培训机构的教室。
　　除了课程补习，兴趣爱好在虎妈们看来也很重要。在参加完孩子的学校儿童节活动后，庞先生立马就来到了学校附近的少年宫，同样是想了解暑期兴趣班的情况。见到记者时，他不好意思地笑着说：“平时上课，每周也有三个晚上要送他去上兴趣课，有围棋、吉他和机器人，暑假还想再加几门课。”庞先生粗略地计算了一下，这几年光是给孩子报课外班的费用就有三四万左右。
　　每学期花上几百至几千元为孩子补习，几乎成了“标配”。记者发现，无论是工薪阶层家庭还是生活富足的家庭，只要觉得对孩子有用，即使贵家长们也都表示可以接受，有的更是直接表示：“孩子能学到一技之长，砸锅卖铁我也愿意。”
　　D学校在为孩子减负
　　希望家长给予更多空间
　　昨天一大早，金阊实验小学的语文老师张丽就在家长群里发言：“今天没有语文回家作业，还大家一段轻松快乐的时光，祝小朋友们、大朋友们节日快乐！”这一消息获得了许多家长的点赞。
　　让张丽做出这一决定的原因，是她曾看到过一个调查研究，越来越多的儿童希望获得的儿童节礼物是父母的陪伴。“学校减少一些学业上的压力，让学生有更多的空余时间享受轻松的童年，多一些时间和家长散散步聊聊天，我觉得非常有意义。”在多年教学工作中，张丽发现越来越多的年轻家长忙于工作，无暇放慢脚步陪伴孩子，即使相处在一起，也有不少是缺乏交流和沟通的，甚至有些家长喜欢用课外班来填充孩子的空闲时间。
　　无独有偶，着名儿童心理教育专家苏舟子也在多次家长咨询中发现了这一特点，“父母对孩子的陪伴是一种责任和义务，现在大多父母已经注意到了陪伴的重要性，但仍有不少人走入误区。”
　　苏舟子解释，陪伴并不仅仅是儿童节这天陪一下孩子就好了，也不是身体处在一个空间就是陪伴，更不是一味地满足孩子的需求。“平时家长就要多注重和孩子的交流，有些家长和孩子在一起却总想着工作上或其他的事，家长感受不到孩子的需求，孩子也感受不到家长的关怀。”
　　陪伴儿童，苏舟子建议从耐心倾听开始，平时多问一问孩子一天中的喜怒哀乐，一句小问候小关怀都能让孩子从心底生出暖意，“家长和孩子需要培养相互倾听、相互理解的习惯，最终培养出相互独立性，这是对孩子成长最大的帮助。”