广东阳江墙体广告  4月28日-29日，由广东省教学厅主办、深圳市教学局和南山区人民政府承办的“2016年广东省基础教学信息化使用现场会”在深圳南山举行。这次会 议旨在加速推动我省教学信息化展开，推动信息技能与教学教学深度交融，进步讲堂教学效率和教学质量，全部布置“十三五”时期信息技能与基础教学教学的深度 使用、交融立异。
　　完成教学现代化必先完成教学信息化
　　现场会上，广东省教学厅厅长罗伟其指出，推动信息技能与教学教学的全部深度交融，要着力构建根据互联网的课程立异和教学方法革新、使用信息化扩展优异教学资本覆盖面、使用信息化推动教学办理流程再造和协同决议方案的三大有效机制。
　　罗伟其还着重，教学现代化的完成要以教学信息化的完成为条件，各市、县（区）教学行政部门要重点抓好六项作业：一是加强智库建造和顶层规划，树立健全 教学信息化办理体制机制；二是加强人才培育和机构转型，建造一支习惯年代的老师和专业技能部队；三是加强科研引领和协同立异，树立教学信息化交融立异的专 业效劳和激励机制；四是加强办理和技能立异，建造泛在、绿色的信息基础设施；五是加强试点演示和效果推行，树立教学信息化交融立异的作业推动机制；六是建 立校长、老师一起推动教学信息化建造的杰出机制。
　　会议主场，省教学厅党组成员、巡视员赵康作了题为《加速推动信息技能与教学教学深度交融 尽力培育信息化年代立异型人才》的陈述。此外，华南师范大学副校长胡钦太教授、中山大学郭清顺教授别离作了题为《广东省教学信息化展开陈述》和《教学信息化：新走向、新使用、新技能、新环境、新机制》的前沿陈述。
　　我市教学信息化经历取得全省推行
　　信息技能的灵活运用让讲堂教学更具生命力，适应了年代展开潮流。
　　南山区学府中学李淑榕老师的英语课上，师生们一起使用体感google地图、网络实时连接、互联网实时信息查询、APP课程资本等信息技能，打破了学科边界和 教室的限制；南山区外国语校园（集团）文华校园刘芳琴老师带着学生边看英语影片边赏、析、模、演、配、编，学生经过剖析人物人物性情，全体上掌握影片的脉 络，一边学习一边同享，事半功倍……
　　28日，在南山区学府中学等两个分会场，深圳和8个朋友城市带来的24节信息化教学课经过网络全省实时直播，精彩生动、各具特色的讲堂教学给各界留下 了深入印象。其中来自深圳中小学的课例共15节，这些课在信息技能与学科教学交融使用的深度、立异性，以及师生展现出来的较高信息素质，讲堂上精彩的互 动，恰本地诠释了怎么经过灵活运用信息技能让讲堂教学更具生命力。
　　与此同时，现场会还经过优异事例展和学术论坛等方法，立体出现当时我省基础教学信息化作业取得的阶段性效果和典型经历。4月29日下午，在南山区华裔 城中学举行的4场分论坛上，深圳市教学信息技能中心、南山区教学科学研究中心、深圳中学别离在“才智教学”、“办理革新”、“教学立异”分论坛作主题发 言，向全省同行介绍了各自的实践经历。
　　值得一提的是，作为这次会议的举行地，南山的教学信息化展开受到分外重视。据悉，赵康以为南山教学信息化作业的顶层规划、统筹谋划、分步推动等思路非 常明晰，老师对信息技能与学科教学深度交融完成了“常态化”，使用水平全国领先，南山在教学信息化多年来的投入、训练、使用和机制立异等很多经历值得全省 推行。
　　市财政投入1.54亿元建造深圳教学云
　　在全省基础教学信息化优异事例展上，深圳展厅以“才智教学 成就将来幸福”为主题，会集出现了深圳市以及十个区（新区）在教学信息化方面的事例。罗伟其具体询问了教学信息化的新进展，并对深圳教学提出的“做互联网+教学”领跑者、尽力完成教学信息化作业“四大改变”等作业表明必定。
　　深圳市教学局局长郭雨蓉表明，深圳市委市政府深入掌握信息化对教学展开的革命性影响，高度重视教学信息化对教学现代化的支撑引领效果。这些年，特别是 被教学部断定为首批教学信息化试点单位后，更充分使用城市信息产业优势，牢固确立教学信息化战略地位，大力推动教学信息化建造。着重教学信息化是教学资本 均衡配置、教学质量内在提高的有效途径，是推动教学全民化、构建教学大格式的有效途径，是推动教学办理系统和教学办理才能建造的有效途径。
　　据了解，在顶层规划上，我市先后出台《深圳市教学信息化展开规划（2015-2020年）》及6个配套文件，清晰教学信息化建造总体目标、使命和举动 方案。财政投入1.54亿元建造深圳教学云，创造面向全市的教学云同享和效劳系统。强化使用交融，建成60所“才智校园”演示校园，树立12个优异数字教 学资本共建基地，同享优异课例视频20000余节，点播量超越1690万人次，在才智校园环境、教学讲堂、教学办理等方面形成了一批鲜活典型事例。此外， 市教学局还经过展开深圳教学信息化“十百千”人才培育举动方案，方案三年内尽力培育10名教学信息化领军人才，100名以上教学信息化专家，安排1000 名以上中小校园长展开教学信息化领导力专题训练。现在，深圳全市中小学90%以上老师能熟练掌握信息技能与学科课程结合技能。
　　深圳教学的全体信息化展开得到了上级部门的充分必定，2012年、2013年，深圳接连受教学部托付，承办首届“全国中小学信息技能教学使用展演”、 亚太地区教学信息化高层专家会议，取得圆满成功和高度评价。2015年5月，深圳参加教学部在青岛举行的“全国教学信息化使用展览”荣获“最具人气奖”。
　　面临新形势新要求，深圳市提出争做“互联网+教学”的领跑者，尽力完成教学信息化作业“四大改变”，即展开理念由教学信息化向信息化教学改变，展开模 式由投入驱动向使用驱动改变，教学方法由个别使用向协同立异改变，人才培育由信息技能教学向信息素质教学改变。抢抓机会、自动作为，全部提高我市教学信息 化全体水平，着力构建深圳“才智教学”生态系统，尽力创造全国教学信息化高地。
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